A nadie escapa el gran impacto que las redes sociales tienen en la actualidad a escala planetaria. La agencia de publicidad interactiva 101 ha elaborado un vídeo en que se muestra la importancia del fenómeno en nuestro país. El trabajo ofrece gran cantidad de datos extraídos de fuentes que aparecen perfectamente detalladas al final del vídeo. Asimismo, es destacable la actualidad de los mismos: enero de 2011. Sin duda una cuestión que debería hacernos reflexionar.
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La BUS ofrece acceso a esta obra sintética y muy esclarecedora de José Luis Marín de la Iglesia, Web 2.0: Una descripción muy sencilla de los cambios que estamos viviendo.
Con un estilo muy ameno, este ingeniero de telecomunicaciones, aborda diversos aspectos básicos relacionados con la Web 2.0, como el salto cualitativo que supone en el acceso a la información y al conocimiento, así como a la capacidad de generación del mismo. En la primera parte del mismo el autor destaca los conocidos principios del fenómeno, para centrarse a continuación en productos concretos (Wikipedia, Amazon, Google, Facebook, Twitter…), estableciendo contactos con los servicios de innovación, mercado, modelos de negocio y en general el I+D+I.
Lectura fácil, en definitiva, que nos muestra el presente y se atreve a apuntar algunas perspectivas futuras en torno a la Web 2.o, a la que el autor considera, más que instrumento democratizador, «nivelador», ya que nos porporciona «la posibilidad der ser iguales en el acceso a la información y al conocimiento y en la capacidad para crearlo, todo ello independientemente de nuestra ubicación geográfica«.
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El periódico El País nos informaba el pasado día 9 de Julio del nombramiento por unanimidad como nueva directora de la Biblioteca Nacional, de Glòria Pérez- Salmerón, conocida de la institución al formar parte del patronato de la misma en su calidad de presidenta de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID). El rotativo destaca claramente la especialización de la nueva directora en la llamada Biblioteca 2.0.
La trayectoria de esta catalana es dilatada y muy a menudo vinculada con la biblioteca pública. Además de la presidencia de FESABID, ha sido jefa del Servicio de Cooperación Bibliotecaria del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya, así como de la Sección de Procesos Técnicos del Servei de Biblioteques de la Diputación de Barcelona. Ha participado en numerosos proyectos y destacan igualmente su colaboración en el Public Libraries Standing Committee de IFLA, y del Comité Ejecutivo de EBLIDA.
La nueva directora ha destacado que su princial reto es que la Biblioteca Nacional se contextualice en la sociedad de la información. Es de suponer que las tecnologías sociales, abiertas y participativas y con un creciente número de usuarios pasen, pues, a ocupar mayor espacio en refuerzo de este objetivo. Como ya hemos destacado, Pérez.-Salmerón ha desarrollado buena parte de su labor en las bibliotecas públicas. A buen seguro, esta experiencia le servirá igualmente de ayuda.
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Este es mi primer post, y espero que no sea el último.
Los blogs son interesantes, y aunque las herramientas facilitan mucho la tarea, hay que dedicarles su tiempo.
De todas formas, pienso que a las wikis se les puede sacar más partido.
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A través de su página personal dentro de nuestra wiki Taller Web 2.0 Innovación docente, nuestro compañero Juan José Murillo nos pedía algún ejemplo de aplicación a asignaturas de las herramientas wiki. Ésta es la razón por la que traigo hasta el blog un enlace al artículo Wiki en la Universitat Autònoma de Barcelona. Alcance y perspectivas. Este artículo forma parte de un número monográfico de la RED Revista de Educación a Distancia en colaboración con la Revista de Docencia Universitaria (Red U), dedicado a las wikis en el ámbito de la educación superior en nuestro país. Os animo a que echéis un vistazo, no sólo al artículo destacado, sino en general a todo el número.
Y recordad que podéis hacer comentarios a esta entrada, o a través de la wiki, si así lo preferís.
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Taller Web 2.0. Innovación docente 